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　　跟随洪森一同到访中国的还有柬埔寨旅游大臣唐坤，他向中国媒体再次确认了柬埔寨政府的态度：便利和鼓励中国游客在柬埔寨以电子、数字和现金的形式用人民币支付。

　　第三，《水浒》蕴含着丰富的教育价值，这其实是前面两点的延伸。教学中，教师会引导学生读故事、读人物、读社会、读人性，对“庙堂失序与江湖理想”等专题探究，学生带着这些思辨性的专题，在教师的引导下去开展深度阅读，不仅能够进入文本深处，也能培养他们的个性阅读、独立思考的能力。

　　随后，该网友表示，“回想起我中小学时是通过学中学课文才去看水浒原书的。所以我对中小学选此书内容做课文深感不安，中小学不能给毒小说做推广宣传。此书恶毒污蔑丑化女性（其恶毒程度到了令人发指地步），情节极其不合逻辑（108人的大多数完全没有上梁山的逻辑，就是作者大笔硬勾进去的），无原则歌颂滥杀无辜（作者有越坏越好的反道德观），毁灭人类三观的程度刷新了人类下限；作者心理极其阴暗变态（咋恶心咋写），给武松、李逵、宋江这些人渣安排善终，给予它们无限的同情，歌颂它们滥杀无辜的恶行，是我见过的最毒小说。”

　　举例来说，前50回采用了多个不同的人物传记，在金圣叹看来，施耐庵采用了“鸾胶续弦”的手法。从“鲁智深玩禅杖遇到林冲”到“林冲纳投名状遇到杨志”“杨志押运生辰纲被晁盖截胡”就是这样的手法；

　　南宁市一家房产中介公司的员工告诉中国新闻周刊，目前，“贷款人年龄加贷款期限”不超过80岁的规定并未普遍执行。而且，之前网上所传的鼓励70岁到80岁的老人贷款买房，属于误读。根据当前的市场交易现状，一般买房人的贷款期限在10年到25年之间，最高的有30年，参照“贷款人年龄加贷款期限”放宽至不超过80岁，政策面也不会是将贷款人年龄放宽至80岁。

　　第三，《水浒》蕴含着丰富的教育价值，这其实是前面两点的延伸。教学中，教师会引导学生读故事、读人物、读社会、读人性，对“庙堂失序与江湖理想”等专题探究，学生带着这些思辨性的专题，在教师的引导下去开展深度阅读，不仅能够进入文本深处，也能培养他们的个性阅读、独立思考的能力。

　　进一步从成交项目来看，截至2月13日，在今年的成交榜上，洋浦星项目以298套的成交量位居第一。此外，荣和伍壹大道、华润未来城市、华润江南中心等项目的成交套数分别为164套、94套、87套依次排在二三四位。

　　在金圣叹看来，《水浒》整体结构精严；每个段落自成章法，同时又自然成为整体结构的组成部分；叙事过程中每个细节之间存在呼应关系，而在整齐中又包含着无穷变化。

　　对于购房者而言，面对“房贷年龄期限延长”等变化，王玉臣建议，还是要慎重理性选择、量力而行。毕竟在房住不炒的背景下，房产去资本化已经成为一种大趋势。此外，在购房过程中，也要留心还贷等相关的法律风险。

　　接力贷的确存在放大居民杠杆的效果，但也没必要妖魔化接力贷。一方面，因为手续相对复杂，而且征信会有记录，大多数接力贷购房者并非炒房客。另一方面，接力贷只是有个别地方、个别银行提供，而且审核很严。实际上，即便没有接力贷，对于绝大多数中国家庭来说，父母子女往往都是隐性的共同还款人。

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