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　　首都师范大学国际与比较教育研究所所长、科学教育研究中心主任丁邦平对《中国新闻周刊》说，如果参考美国K-12基础教育阶段，其课程中会划分为社会科和科学，涉及人文地理的内容放在社会科，地球科学的知识放在科学。但在中国大陆，中小学阶段没有相应的课程设置。“因此，这涉及到整个课程体系的设置，牵一发而动全身。”丁邦平说。

　　需要注意的是，市场的各项前瞻性预期指标尽管有恢复，但还都在一个相对较低的位置，价格变动也相对平稳。业内分析普遍认为，今年以来房地产市场好转更多表现为热点城市市场的修复，全国市场尚未企稳。

　　坚持把学生的生命安全和身体健康放在首位的原则，结合同学们体质恢复情况、各方意见建议和北京实际，经过动态评估、审慎研判，<strong>2023年体育中考现场考试调整为合格考，由各区统筹，各学校组织集中测试，参与即合格、合格即满分</strong>。最大限度避免孩子和家长紧张焦虑，最大限度促进疫情后广大学生体能恢复和科学锻炼。

　　对每个喜爱中式美食的人来说，每顿饭不仅配菜得丰富，主食也得有滋有味。其中，来自泰国的长粒香米总能吸引不少人的目光。资料显示，泰国香米从1992年开始进入中国市场并逐步垄断国内高档米市场。

　　袁孝亭认为，相比于更改地理课的名字，更好的方式是，单设一门地球科学课程。但他承认，现有高中课时有限，在减负大背景下，现阶段很难进行系统地球科学教育。2013年，教育部委托的相关专家在调研后也表示，除了课时问题，如果单独设立地球科学基础学科，是否要纳入高考科目至关重要——“考，会增加学生负担，不考则会形同虚设”。

　　今年两会期间，全国政协委员、中国科学院院士周忠和再次建议，将中学地理课程升级为地球科学课程。周忠和认为，国内目前中学地理课程以传统地理知识为主，内容浅、课时少，“缺少地球科学整体视野，无法适应高等院校对地学人才早期培养的要求”。

　　袁孝亭对《中国新闻周刊》坦言，在有限的高中三年中，每个学科有课时限制，教育部门在尽可能调整，加强地球科学，但只能有选择增加一些公民应该掌握的基础知识，很难系统呈现地球科学。

　　首都师范大学国际与比较教育研究所所长、科学教育研究中心主任丁邦平对《中国新闻周刊》说，如果参考美国K-12基础教育阶段，其课程中会划分为社会科和科学，涉及人文地理的内容放在社会科，地球科学的知识放在科学。但在中国大陆，中小学阶段没有相应的课程设置。“因此，这涉及到整个课程体系的设置，牵一发而动全身。”丁邦平说。

　　经综合研判，<strong>决定取消必考类（中长跑或游泳）项目，该项按15分计入体育中考成绩</strong>，其它项目按《漳州市教育局关于公布2023年漳州市初中毕业升学体育与健康考试项目的通知》（漳教中〔2022〕251 号）执行。

　　在3月16日的会议上，最高人民法院党组书记、院长张军提到，各级法院党组要切实负起责任，各层级领导尤其是院庭长要切实履行“一岗双责”。要狠抓“三个规定”落实，院庭长带头做到有问必录，发现不实的零报告严肃通报问责，促进形成风清气正的司法氛围。

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