教育部相关负责人告诉记者，高校撤销某个专业时，只是这一高校根据自身情况和区域需求，认为该专业不适宜本校发展实际，需要进行撤销调整，并不意味着其他高校也不再开设此专业。

　　【#商户讲述燕郊一建筑爆炸情景#】#商户说燕郊爆炸建筑几乎炸没了#3月13日早晨，河北廊坊三河市燕郊镇迎宾路一栋建筑突发爆炸，附近多栋建筑受损严重，当地消防、应急、急救等部门已赶赴现场处置，目前人员伤亡情况暂不明确。

　　公开资料显示，董怀敏，男，汉，1972年5月出生，中共党员，省委党校研究生。主持市体育局全面工作。分管办公室（政策法规处）、组织人事处、产业发展处（体育经济处）工作。《体彩世界杯怎么下注的》　　此前，中核集团核聚变堆技术领域首席专家段旭如在接受《环球时报》记者专访时就表示，要实现核聚变能源应用，当前国际仍面临一些亟待解决的重大科学和技术挑战，主要包括氘氚聚变等离子体稳态自持燃烧、聚变堆材料以及氚自持等。“通过参与国际合作，有利于提升自身研发能力和国际竞争力，对于我国自主掌握可控核聚变技术，抢占国际未来能源发展战略制高点具有重大意义。”段旭如称。（樊巍）

　　学科专业设置优化调整，主要目的就是引导高校结合实际，增设急需专业，同时，及时调减就业率过低、不适应社会需求的专业。高校撤销某个专业，都会遵循严格的程序，谨慎进行。那么，这会不会对在校生有影响呢？

　　为提升高校人才培养与经济社会发展的适配度，其实教育部每年都会开展专业的增设、调整和撤销工作。今年也不例外，而且是涉及数量最多的一次，增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点。其中，新增布点1673个、撤销布点1670个，数量基本持平。/p>